Cât de pregătite sunt universitățile în fața inteligenței artificiale și cu ce schimbări se confruntă absolvenții pe piața muncii?

Inteligența artificială este tot mai des descrisă ca un factor care contribuie la transformarea modului în care lucrăm și luăm decizii. Nu doar că te ajută să găsești mai rapid soluții și diferite tipare în volume uriașe de date, dar îți deschide și uși către oportunități pe care altfel le-ai fi putut rata. Dar cât de pregătite sunt universitățile de astăzi și cum reușesc tinerii să se adapteze pe piața muncii într-o lume în care AI schimbă constant regulile jocului?

„Universitățile sunt în urmă, pentru că lucrurile s-au schimbat foarte repede. Când proiectăm un program de carieră, un curriculum, ne ia doi sau trei ani să-l dezvoltăm, iar absolvenții îi vedem abia după încă doi sau trei ani în cadrul acelui program. Așadar, suntem mereu cu un pas în urmă. Te-ai putea baza pe departamentele de tehnologie și pe facultățile care adoptă noile tehnologii pentru a le transforma într-un avantaj”, explică Steve Varela, profesor de management la Holy Cross College, din statul Indiana, și fost director executiv în mediul corporativ, cu peste 20 de ani de experiență în industrie, pentru ZF Gen Z.

Este nevoie de asumarea unor riscuri, adaugă el, iar multor universități nu le place să-și asume riscuri mari, dar în fiecare universitate există grupuri de persoane cu aceeași viziune, care doresc să adopte aceste tehnologii și să meargă mai departe cu ele. Dacă aș fi din nou student, aș căuta acele departamente și aș lucra acolo.