Ce arată de fapt testele PISA: România este încă cu mult în urma țărilor din OCDE și UE la modul în care elevii aplică ceea ce învăță la școală. Copiii din mediile defavorizate rămân în urmă

♦ România a obținut 428 de puncte atât la matematică, cât și la lectură și științe. Media OCDE la matematică a fost de 480 de puncte, la lectură a fost de 482, iar la științe de 491 de puncte ♦ România se află pe penultimul loc dintre toate țările Uniunii Europene ♦ Elevii din mediile defavorizate care au susținut testul PISA în 2022 au obținut la matematică scorul mediu de 337 de puncte, față de media națională de 428 de puncte ♦ Teoretic, nu există un punctaj maxim la PISA, însă rezultatele sunt scalate pentru a se potrivi cu distribuțiile aproximativ normale, cu medii în jur de 500 de puncte de scor.

Rezultatele testării PISA publi­cate ieri arată că Ro­mânia a obținut un punctaj mediu de 428 de puncte la toate cele trei com­petențe de bază testate, res­pectiv matematică, lectură și științe. Rezul­­tatele din 2022 sunt similare cu cele din testarea precedentă, cea din 2018, când Româ­nia a obținut tot media de 428 de puncte.

Programul pentru Evaluarea Inter­na­țio­nală a Elevilor (PISA) evaluează compe­tențele la matematică, lectură și științe ale elevilor de 15 ani. Testele vizează capacitatea elevilor de a rezolva probleme complexe, de a gândi critic și de a comunica eficient. Astfel, testele PISA țintesc să vină cu informații despre eficiența sistemelor de învățământ în ceea ce privește pregătirea elevilor pentru a face față provocărilor din viața reală, practic de a aplica în viața reală ceea ce învață în școli.