Educație, stil de viață și wellness. Tabloul învățământului preuniversitar din România

♦ Numărul de elevi din învățământul preuniversitar a fost de 2,90 milioane în anul școlar 2021-2022, în creștere ușoară față de anul școlar anterior, dar în scădere cu mai mult de 11% în ultimul deceniu. ♦ Numărul cadrelor didactice a ajuns la 210.317 în anul școlar 2021 – 2022, în creștere de la circa 208.600 în anul precedent. ♦ În învățământul primar și gimnazial, rata abandonului școlar a fost de 1,2% în anul 2020 – 2021, ceea ce reprezintă în cifre absolute 18.400 de elevi. ♦ În anul școlar trecut, aproape opt din zece elevi înscriși în clasa a VIII-a cu un an în urmă și-au continuat studiile la liceu, iar doi din zece s-au înscris în învățământul profesional.

Imaginea de ansamblu a învățământului primar din România arată că numărul de elevi înscriși scade, numărul de profesori a crescut ușor, rata abandonului școlar rămâne constantă. Astfel, în anul școlar 2021-2022 numărul de elevi din învățământul preuniversitar a fost de 2,90 milioane, în creștere ușoară față de anul școlar anterior, dar în scădere cu mai mult de 11% în ultimii 10 ani școlari, după cum arată datele de la Ministerul Educației.

În învățământul antepreșcolar au fost cuprinși peste 21.000 de copii. Numărul copiilor înscriși în creșe în mediul rural este considerabil mai redus decât numărul copiilor cuprinși în creșe din mediul urban. În învățământul preșcolar au fost cuprinși 517.900 de copii în anul școlar 2021-2022, în creștere cu 12.700 față de anul școlar anterior.