Elevii cu cerințe educaționale speciale din învățământul de masă au aceleași drepturi ca orice elev
Elevii cu cerințe educaționale speciale au dreptul să fie școlarizați în unități de învățământ de masă, special și special integrat, în funcție de tipul și gradul de deficiență, iar cei integrați în învățământul de masă au aceleași drepturi ca orice elev, potrivit Regulamentului școlar al MECS.
Prevederile fac parte din Regulamentul de organizare și funcționare a unităților din învățământul preuniversitar, elaborat de Ministerul Educației și Cercetării Științifice (MECS) și publicat în Monitorul Oficial.
Documentul mai prevede că includerea elevilor în clase cu cerințe educaționale speciale, în urma diagnosticării abuzive pe diverse criterii, cum ar fi rasă, naționalitate, etnie, limbă, religie, apartenență la o categorie defavorizată, se sancționează conform prevederilor legale.
În funcție de tipul și gradul de deficiență, elevii cu cerințe educaționale speciale pot dobândi calificări profesionale corespunzătoare.
-
Viitorul dezvoltării rezidențiale stă în comunitățiBusiness Construct · 15 noiembrie 2026
-
Cine este Andrei Avădănei, CEO al Bit Sentinel, o companie de cybersecurity: ”Viitorul nostru depinde de cât de repede transformăm curiozitatea tinerilor în competențe tehnice reale”Business Hi-Tech · 15 noiembrie 2026
-
Dragoș Damian, Terapia Cluj: Nicușor Dan, un link și o poză care arată ce înseamnă să ai o strategie de diplomație economică. Cu o strategie de diplomație economică vom avea creștere în fiecare trimestru, nu numai în T3 – apropo, în T3 nu am avut GuvernOpinii · 15 noiembrie 2026