Logiscool:Ponderea fetelor care urmează cursuri de programare sau robotică rămâne mult sub a băieților, la circa 25%. „Începând cu 7-10 ani fetele își pot pierde interesul în științele exacte, dar motivele nu țin de aptitudini”

Ponderea fetelor care fac cursuri de tip STEM rămâne mult sub cea a băieților în România, undeva la 25%, în condițiile în care multe dintre meseriile viitorului vor îngloba tehnologia, iar diferența de participare nu este determinată de aptitudini, ci mai degrabă de stereotipuri, arată o analiză realizată de rețeaua de centre Logiscool.

Participarea redusă a femeilor în joburile legate de știință și tehnologie este confirmată și de statisticile Eurostat, conform cărora, în 2021, circa 81% dintre angajații în companiile IT&C din Europa erau bărbați, pondere în creștere față de 2012.

Totuși, în cazul României, ponderea femeilor este mai ridicată față de media europeană, la 26% din angajații din domeniu, depășită doar de Bulgaria, cu 28%.