Mediile din școala generală nu reflectă cunoștințele elevilor: 14.500 de elevi care au avut media generală mai mare de 8 în clasele V-VIII nu au trecut de evaluarea națională. Ce notează profesorii atunci?

♦ În Călărași, ponderea elevilor cu medii mai mari de 8 în clasele V-VIII care s-au înscris la evaluarea națională și nu au promovat examenul este de 14%, în Arad ponderea este de 13,5%, iar în Giurgiu este de 13% ♦ La polul opus, au fost cinci județe și Capitala unde ponderea elevilor cu medii mai mari de 8 în clasele V-VIII care s-au înscris la evaluarea națională și nu au promovat examenul a fost de 6%, respectiv: Iași, Brăila, Cluj, Galați, Prahova ♦ Un număr de 21 de județe au avut o pondere de peste 10% ♦ Per total, ponderea la nivel național a fost de 9%.

Diferența dintre sistemul de e­valuare al profesorilor de-a lungul școlii generale și cerințele de la examenele na­țio­nale se vede în nu­mărul elevilor cu medii mari în clasele V-VIII care nu au reușit să treacă anul acesta de Evaluarea Națională.

Astfel, aproape 14.500 de elevi care au avut media generală mai mare de 8 în clasele V-VIII nu au reușit să treacă de evaluarea națională anul acesta, adică să obțină media 5, după cum arată datele de la Ministerul Edu­cației transmise la solicitarea ZF.