Nicolae Istudor, rectorul ASE: Cele patru obiective majore din „România Educată“ pentru învățământul superior sunt bune, „dar trebuie să se și întâmple“

„Cele patru obiective mi se par rezonabile, ideea este să ajungem la un moment dat să ne punem de acord cu toții asupra unei legi a educației care să dureze și să nu se mai schimbe ori de câte ori întâmpinăm o problemă.“

Nicolae Istudor, rectorul Academiei de Studii Economice din București, crede că obiectivele din raportul România Educată care privesc dezvoltarea învățământului superior locală sunt bune, însă trebuie să fie monitorizate astfel încât să ajungă să se și implementeze.

„Cele patru obiective majore din România Educată pentru învă­țământul superior sunt bune, ideea este să le monitorizăm astfel încât să se și întâmple. Pentru acest lucru nu numai Ministerul Educației trebuie să participe, ci trebuie să fie și finanțarea armonizată cu ceea ce se întâmplă în afară, trebuie să avem deschidere pentru a-i trimite pe cei tineri în străinătate să facă stagii de pregătire, trebuie să avem deschidere pentru copiii care au probleme de adaptare, inclusiv pentru cei din mediul rural, pentru cei din zonele defavorizate. Un astfel de material privind educația este mult mai amplu“, a spus Nicolae Istudor pentru ZF.