Peste 2.000 de elevi au învățat să citească un contract de credit înainte să aibă nevoie de unul, prin programele de educație financiară KRUK

Cum citești clauzele unui contract de credit? Cum îți construiești primul buget? Cum diferențiezi nevoile de dorințe? Cum funcționează dobânda compusă? Ce înseamnă un fond de urgență și de ce este important să începi să investești devreme?

Pentru peste 2.000 de elevi din România, aceste întrebări au făcut parte din lecțiile de educație financiară la care au participat în 2025 prin programele finanțate de KRUK România și dezvoltate în parteneriat cu Junior Achievement România. OECD definește alfabetizarea financiară drept ansamblul de cunoștințe, competențe și atitudini care îi ajută pe oameni să ia decizii financiare responsabile, contribuind la bunăstarea indivizilor și a societății și la participarea activă în viața economică.

În același timp, cele mai recente analize OECD privind sistemul de educație din România arată că aproape jumătate dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul minim de competență la matematică, iar aproape patru din zece nu ating nivelul minim la citire și științe, competențe care stau la baza înțelegerii informațiilor și deciziilor financiare. În acest context, programele de educație financiară dezvoltate de KRUK România urmăresc să ofere elevilor instrumente practice pentru administrarea responsabilă a banilor înainte de primele decizii economice importante. Datele sunt prezentate în Raportul de Sustenabilitate 2025 al Grupului KRUK, întocmit conform standardelor europene ESRS și verificat independent.