Versiunea completă
Business Construct

Școala privată devine ancora pieței rezidențiale, alături de retail: dezvoltatorii trec de la blocuri izolate la ecosisteme cu educație integrată și investesc zeci de milioane de euro în școli proprii

Piața rezidențială a intrat în 2026 cu o nouă ierarhie a criteriilor de vânzare: după preț și locație, școala privată din proximitate a devenit al treilea argument decisiv, este concluzia conferinței ZF Tendințe în rezidențial 2026, realizată de ZF alături de HILS Development, One United Properties, Alesonor, Bellemonde, BRD Groupe Societe Generale, Cloud9 Residence Hagag Development Europe, Imob…

Mirela Turlan · 21 aprilie 2026 · 2 min de citit

♦ Școala privată a devenit ancoră de vânzare pe piața rezidențială. Dezvoltatori precum One United Properties construiesc ecosisteme cu școli proprii – 27 mil. euro în două campusuri –, iar operatori de educație precum Genesis College ancorează cartiere întregi, transformând Străuleștiul. Pe același fundal, HILS pregătește 1.000 de livrări pe an. Piața nu mai vinde apartamente, ci ecosisteme.

Piața rezidențială a intrat în 2026 cu o nouă ierarhie a criteriilor de vânzare: după preț și locație, școala privată din proximitate a devenit al treilea argument decisiv, este concluzia conferinței ZF Tendințe în rezidențial 2026, realizată de ZF alături de HILS Development, One United Properties, Alesonor, Bellemonde, BRD Groupe Societe Generale, Cloud9 Residence Hagag Development Europe, Imobiliare.ro, casa de avocatură Pop, Briciu Crai, casa de avocatură Băncilă Diaconu, Redport, Speedwell și EY. Dezvoltatorii nu mai vând doar apartamente, ci ecosisteme – comunități în care educația, serviciile de proximitate, datele din piață și finanțarea funcționează ca un pachet integrat.

Ioana Necula, CEO și fondator al Genesis College, a explicat faptul că „o școală privată bună poate fi o ancoră importantă în procesul de vânzare. Am văzut zona Străulești ancorându-se și crescând mult cu noi, unde avem campusul.“ Problema, spune ea, este că dezvoltatorii încă văd școala „ca pe un chiriaș, o tranzacție comercială“, nu ca pe un partener de comunitate. „Cererea pentru școli private este foarte mare. Atragerea familiilor tinere ține în primul rând de partea educațională“, mai spune Ioana Necula, care propune un model de parteneriat, nu de construcție: „Nu vreau să construiesc clădirea, nu sunt dezvoltator. Cred într-o dezvoltare împreună cu dezvoltatorul, pentru a oferi serviciile educaționale.“

Citește și