Videoconferința Conectăm România. Digitalizare în educație. Noua învățare digitală. Tehnologia trebuie să consolideze modul tradițional de învățare și să permită dezvoltarea unui nou model de transfer de informație, care să fie motivațional și să aibă ca

Cu ajutorul tehnologiei poate fi consolidat modul tradițional de predare și pot fi construite diverse elemente care să permită dezvoltarea unui mod nou de predare, bazat pe transferul de informație care să fie eficient, motivațional pentru elevi și care să genereze noi talente, care la rândul lor să inoveze, au spus reprezentanți ai mediului de business și educațional în cadrul videoconferinței Conectăm România. Digitalizare în educație. Noua învățare digitală, organizată de ZF în parteneriat cu Huawei România.

„Avem cloud computing, big data, IoT, generăm mobilitate prin conexiunile prin rețelele mobile. Din aceste elemente putem să construim un education cloud care să conțină toate resursele educaționale (e vorba de conținut), putem să facem un smart campus care înseamnă că nu mai avem o clasă anume, ci să pot învăța de oriunde, putem să facem smart classroom sau proactiv learning – să avem face to face meeting cu profesorul, dar în timpul liber pot să mă autodocumentez și să am o multitudine de instrumente de învățare. Putem folosi avantajele tehnologiei pentru a construi acest mod educațional nou de predare, prin care putem consolida modul tradițional de predare, prin optimizarea acestui transfer de informație“, a spus Codruț Săvulescu, senior solution manager în cadrul subsidiarei locale a gigantului Huawei din China.

Un exemplu despre cum este folosită tehnologia în digitalizarea sistemului educațional l-a oferit Codruț Săvulescu, care a povestit că Huawei a construit în China, împreună cu parteneri activi în diverse industrii, un sistem care folosește inteligența artificială în care profesorul este atenționat atunci când un copil nu este atent la lecție sau când are probleme de înțelegere.