Adrian Vasilescu, BNR: Ce crede lumea despre educația financiară

E important să avem în România, prin lege, o  Zi a Educației Financiare? Da! I se conferă importanță nu…unei zile anume, ci unui sistem de pregătire a unui întreg popor pentru a-și folosi mintea ca materie primă a dezvoltării durabile, pentru a fi stăpân pe mediu, pe resurse, pe prezentul și pe viitorul său.

Mari publicații din lumea întreagă, șocate de ceea ce numesc „paradoxul american”, fac referiri la importanța educației economice, a educației financiare plecând de la ce gândesc, în actualul context istoric, cei mai mulți dintre americani, potrivit sondajelor, despre mersul economiei lor. 1) Ei cred că țara lor e în recesiune. Deși realitatea este alta: America se numără  între puținele țări din lume cu o creștere economică robustă! 2) Că șomajul ia avânt. Deși șomajul scade iar angajările sunt în creștere! 3) Că inflația urcă. Deși dezinflația a continuat de-a lungul întregului an 2023… O singură întrerupere  în 2024 a provocat furie din cauza unei posibile amânări a trecerii la reducerea dobânzii de politică monetară.

Acest tablou nu este unic! O lume ce se obișnuise  să aibă de-a face cu două-trei crize economice… într-un secol – dintr-o dată a fost silită să răspundă provocărilor unui sfert de secol agitat  cu confuziile și deriva interpretărilor evenimentelor din viața economică a planetei  care se țin lanț. După Marea Recesiune, pornită din America în septembrie 2008 (laureatul Nobel Paul Krugman a numit-o represiune) și întinsă pe tot globul, a urmat un șir lung de combinații dintre cele mai nocive. Între creșterea datoriilor publice și balanțe deficitare; între criza euro și apelul forțat  la  dobânzi sub zero și la „bani ieftini”; între deflații și inflații galopante; între pandemie și suita de crize ale sănătății publice, relațiilor economice și relațiilor sociale.