Asociația INACO le propune autorităților un program național, cu finanțare europeană și națională, pentru accesul gratuit al elevilor la educație digitală. „Fondurile europene ar putea fi o sursă de finanțare viabilă. E nevoie de schimbare

Asociația INACO, un ONG ce reuneștee manageri, consultanți, analiști și experți în domeniul economic, a înaintat o propunere Ministerului Educației, Ministerului Fondurilor Europene, precum și Administrației Prezi­dențiale și Guvernului, pentru un parteneriat public-civic-școală pentru finan­țarea unui proiect național educa­țional prin care elevii să aibă acces gratuit la educației digitală.

„Am avut discuții cu Ministerul Educației pentru introducerea educației digitale încă din clasele primare, cu inspec­toratele școlare și autoritățile pu­blice să sprijine crearea Smart Lab-urilor în școli. Fondurile euro­pene ar putea fi o sursă de finan­țare viabilă. E nevoie de schimbare și de sus în jos. Nu vom renunța la dialogul cu autoritățile publice centrale pe care continuăm să le chemăm să se implice“, spune Andreea Paul, președinte al INACO.

ONG-ul propune dotarea școlilor cu im­primante 3D, scanere 3D, laser 3D, creioane 3D, roboți educaționali multifunționali, echipa­men­te de realitate virtuală, tablă interactivă, software-ul aferent noilor tehnologii, precum și asigurarea unui training pentru cadrele didactice, materiale consumabile pentru primul an de funcționare și mentenanță pentru apa­ratura inteligentă pentru un an de zile.