Cristian Popa, CFA, membru CA al BNR: Există o corelație clară între studii și venituri, însă o diplomă nu garantează, de una singură, venituri ridicate sau competitivitate

România are cea mai mică pondere de absolvenți de studii superioare, în segmentul 25–34 de ani, din UE (23%), mult sub media Uniunii de 44%, însă problema educației în România începe mult mai devreme.

„O mare parte a populației din mediul rural are posibilități limitate de a beneficia de educație. Aproximativ 42% dintre elevii români nu pricep ceea ce citesc, aproape 49% nu pot face conexiuni matematice și 44% nu înțeleg fundamentul științific al unor fenomene familiare. Asta nu o spun eu, ci testele PISA din 2022, unde am fost penultimii din UE. E greu să concurăm cu irlandezii cu astfel de cifre în CV”, scrie Cristian Popa, membru în CA al BNR.

Italia, Ungaria și Cehia au ponderi ale absolvenților de studii superioare situate între 30 și 34%, Germania este la aproape 40%, iar lider este Irlanda, unde 2 din 3 adulți au studii superioare (beneficiază și de un context economic aparte ce include un regim de taxare favorabil, ce atrage companii de tehnologie și, implicit, mulți absolvenți).