GenZ și cariera didactică: poate generația neînfricată să revitalizeze educația?

Într-un sistem de educație în care îmbătrânirea personalului este printre cele mai apăsătoare probleme, toți ochii sunt ațintiți spre GenZ – potențialii dascăli de mâine – pentru a întineri sistemul și pentru a aduce reformele de care are atâta nevoie.

Deși toate studiile internaționale spun că tinerii nu se mai îndreaptă spre cariera didactică, în România datele nu arată aceleași tendințe. Dacă ne uităm la statisticile INS, vedem că o creștere netă de aproximativ 52% a numărului de absolvenți de studii superioare în domeniul științelor educației în ultimii nouă ani.

„Vreau să devin profesor, dar este nevoie de condiții de muncă mai bune, salarii decente și resurse educaționale moderne pentru a atrage tinerii și ca mine în învățământ“, spune Alexia C, proaspăt admisă la Facultatea de limbi străine de la Universitatea din București.