zf.ro Abonează-te ZF
EUR/RON5,3498+0,07% USD/RON4,8428+0,57% GBP/RON6,4023+0,14% CHF/RON5,7814−0,21% Curs BNR · 13.11.2026
Analiza ZF · Profesii

Mihai Chiș, unul dintre coordonatorii lotului olimpic de matematică al României: Pregătirea olimpicilor presupune o foarte bună pregătire a profesorilor antrenori, este necesară o finanțare specială a domeniului de performanță

Pregătirea elevilor olimpici este dependentă de pregătirea profesorilor antrenori, astfel că este necesară o finanțare specială a domeniului de performanță, una care să țintească să găsească oamenii potriviți pentru un astfel de proces complex și de durată, este de părere lect. dr. Mihai Chiș, de la Facultatea de Matematică și Informatică a Universității de Vest, unul dintre coordonatorii lotului…

de Ramona Cornea 31.07.2023 · 20:07 2 min de citit
Mihai Chiș, unul dintre coordonatorii lotului olimpic de matematică al României: Pregătirea olimpicilor presupune o foarte bună pregătire a profesorilor antrenori, este necesară o finanțare specială a domeniului de performanță

Foto: Ziarul Financiar

„Foarte puțini profesori sunt dispuși și capabili de efortul necesar în acest sens. O finanțare specială a domeniului de performanță ar fi necesară, dar nu cu bani aruncați la întâmplare, ci cât mai țintit spre niște grupuri de lucru, care să găsească oamenii potriviți.“

Pregătirea elevilor olimpici este dependentă de pregătirea profesorilor antrenori, astfel că este necesară o finanțare specială a domeniului de performanță, una care să țintească să găsească oamenii potriviți pentru un astfel de proces complex și de durată, este de părere lect. dr. Mihai Chiș, de la Facultatea de Matematică și Informatică a Universității de Vest, unul dintre coordonatorii lotului olimpic de matematică al României care a obținut cele mai bune rezultate la Olimpiada Internațională de Matematică din ultimele aproape trei decenii.

„Pregătirea olimpicilor presu­pu­ne în primul rând o foarte bună pregătire a profesorilor antrenori, care se obține și se perfecționează în ani mulți și nu se termină ni­cio­dată. Foarte puțini profesori sunt dis­puși și capabili de efortul ne­cesar în acest sens. O finanțare spe­cială a domeniului de per­for­manță ar fi necesară, dar nu cu bani aruncați la întâmplare, ci cât mai țintit spre niște grupuri de lucru, care să găsească oamenii po­triviți“, a spus Mihai Chiș pentru ZF.

Citește și