Motivul pentru care un tânăr de 23 de ani, absolvent de Informatică, a ales să fie profesor și nu IT-ist într-o corporație: „Am siguranța că, indiferent ce se întâmplă mâine, am unde să merg să lucrez. Satisfacția de a fi profesor contează mai mult decât

♦ Tudor Oprea predă informatică și TIC la 21 de clase de gimnaziu, care însumează peste 500 de elevi.

Într-o perioadă în care tot mai mulți absolvenți de Informatică aleg să lucreze în marile clădiri de birouri, cu geamuri din sticlă, stând în fața unui laptop și scriind cod de la nouă la cinci, un tânăr de 23 de ani a făcut o alegere diferită: s-a așezat la catedră, în fața unor elevi nu cu foarte mult mai mici decât el, din dorința de a aduce un suflu nou în învățământ.

„A fost o alegere conștientă și asu­mată. în învățământ am găsit o stabi­litate, prin faptul că nu mă poate da afară nimeni peste noapte dacă se fac restructurări. Am siguranța că, indife­rent ce se întâmplă mâine, eu am unde să merg să lucrez. Cred că, dacă faci ceea ce îți place, satisfacțiile vor veni pe parcurs, inclusiv pe partea finan­cia­ră. (…) Pentru mine, satisfacția pe care ți-o aduce meseria de profesor și, mai ales, de diriginte contează mai mult decât partea financiară. Acești copii, care sunt viitori adulți, te apreciază și peste ani își vor aminti de tine și de ce i-ai învățat, iar asta nu se poate cum­pă­ra cu bani“, povestește, în cadrul emisiunii Gen Z, susținută de Banca Transilvania, Tudor Oprea, profesor de informatică la școala Gimnazială „Avram Iancu“ din București și fondatorul proiectului Dacia Roșie.