„Nu o să mai vină niciun inginer să dea cu sapa în câmp. Ei vor să lucreze cu drone, se vor orienta spre software, IT și robotică. Nu va mai exista acel inginer cu mânecile suflecate și pălăria în cap care aleargă prin cultură“

♦ Agricultura nu se face nici „remote“, nici la distanță. Nivelul absolvenților a scăzut pentru că facultățile „livrează“ diplome, nu competențe.

Fermierii din vestul României consideră că, în ultimii zece ani, calitatea forței de muncă a scăzut, iar la nivelul universităților cu profil agricol exigența este deficitară. Facultățile „livrează“ diplome, nu competențe, spun ei. Mai mult, subliniază că agricultura nu se poate învăța la distanță, pentru că acest do­meniu necesită practică și implicare directă. Astfel, trebuie ridicată șta­cheta pentru a face față provocărilor tot mai mari din sector, pentru că e nevoie de oameni bine pregătiți.

„Mesajul meu este că trebuie ridicată ștacheta în învățământul superior. Studentul trebuie să merite diploma primită și să vină la școală pentru a învăța, nu pentru învățătură la distanță. Ce învățătură la distanță? Dacă face școala așa, va avea distanță și față de meserie. Îmi spunea colegul din agricultură că a fost șofer. Da, șoferul ăla a devenit autodidact. Altul a fost electrician și acum are mii de hectare și performează. Au învățat“, a spus Costel Buzatu, administrator și asociat al Avitea Cons și președintele Asociației Dialog și Reprezentare pentru Fermierii din Crișana-Banat, în cadrul conferinței ZF/BT „Pentru o agricultură profitabilă“, care a avut loc recent la Timișoara.