Vocea generației Z cere reformă reală în școală: Doar prin educație putem să rezolvăm problemele care țin România în loc

Teodora Papainog, doctorandă la ASE București, este una dintre vocile tot mai ferme ale generației Z, care solicită schimbări profunde în modul în care funcționează sistemul de educație: “aș aloca mai multe resurse și aș încuraja studenții să vină la facultate și să nu existe o rată de abandon școlar atât de mare. Pentru că, până la urmă, scopul nostru este să fim din ce în ce mai buni și să schimbăm ceva în România.”

Teodora vrea să devină profesor, iar direcția pe care o imaginează pentru sistemul universitar este una în care studiul devine aplicabil, util și conectat la economie.

„Aș miza mult mai mult pe studii de caz, pe exemple aplicate. Să pun teoria în practică, să înțelegem de ce învățăm Markowitz (Harry Markowitz-n. red), de ce facem diversificare, de ce alegem o rată de dobândă fixă și nu variabilă, niște lucruri absolut esențiale.”