ZF Digital 2025. Ediție regională Timișoara. Silviu Năstase, director, Secondary School British School Timișoara: Nu interzicem AI-ul, îi învățăm pe elevi să îl folosească etic - să aleagă sursele de documentare corecte și să citeze inteligența artificial
Inteligența artificială (AI) a intrat deja în sala de clasă, iar provocarea pentru profesori nu mai este să o evite, ci să îi învețe pe elevi cum să o folosească în mod etic, a spus Silviu Năstase, director al Secondary School British School din Timișoara, care subliniază că rolul cadrelor didactice este de a transforma AI într-o unealtă de sprijin, nu într-un substitut al muncii personale.
Foto: Ziarul Financiar
♦ „Sarcina noastră ca profesori este să învățăm copiii, elevii ceea ce este etic și ceea ce nu este etic“ ♦ „Este etic dacă prin folosirea inteligenței artificiale putem îmbunătăți procesul de învățare, este neetic dacă pretinzi că ai făcut ceva ce nu ai făcut.“
Inteligența artificială (AI) a intrat deja în sala de clasă, iar provocarea pentru profesori nu mai este să o evite, ci să îi învețe pe elevi cum să o folosească în mod etic, a spus Silviu Năstase, director al Secondary School British School din Timișoara, care subliniază că rolul cadrelor didactice este de a transforma AI într-o unealtă de sprijin, nu într-un substitut al muncii personale.
„În Politehnica Timișoara sunt specialiști în inteligența artificială, eu nu sunt un specialist în inteligența artificială, dar trebuie să devin un specialist în a detecta folosirea inteligenței artificiale în mod neetic de către elevii noștri. Școala noastră, ca multe alte școli din Timișoara sunt sigur, este o școală care implementează tehnologia în mod organic în viața de zi cu zi, atât prin resursele fizice pe care le avem, cât și prin diferitele platforme educaționale pe care le folosim“, a spus Silviu Năstase în cadrul conferinței ZF Digital 2025, organizată la Timișoara în iunie 2025.
Citește și
4 min
Ștefan Stan
2 min
Ștefan Stan
2 min
Ștefan Stan