ZF Live. Camelia Crișan, CEO, Fundația Progress: Problema educației publice în România sunt copii foarte buni și copii foarte slabi. Pe cei de la „mijloc“ nu-i mai vede nimeni

Părinții cu bani pot cheltui pentru educație și astfel copiii lor ajung între „cei buni“. Copiii părinților fără bani ajung, cu rare excepții, între „cei răi“. Pe cei de la „mijloc“ nu-i mai vede nimeni. Lupta părinților ca copiii lor să ajungă la un liceu de top nu e doar ca ei să poarte o matricolă cu „Lazăr“, „Caragiale“, „Creangă“ sau „Șaguna“. Părinții cu bani știu că în liceele de top sunt profesori de top și șansa odraslelor crește cu cât profesorul e mai bun. Dar aceste licee sunt puține. Ce se întâmplă cu ceilalți?

„Studiile OCDE și alte studii ne arată că succesul la școală depinde de doi factori importanți. Unul dintre ei este statutul socio-economic al părinților. Cu cât părinții tăi au un statut socioeconomic mai înalt, cu atât tu obții rezultate mai bune la școală. Al doilea este calitatea actului educațional, cât de buni sunt profesorii“, spune Camelia Crișan, CEO al Fundației Progress.

Este o împărțire foarte dură a tipurilor de elevi: cei foarte buni și cei foarte slabi, adaugă ea. „La educația primară nu stăm prost, problema pe care o avem este la nivelul educației gimnaziale, iar un factor este cel al profesorilor care au o calitate scăzută, care poate nu sunt motivați suficient în momentul în care vin spre diverse școli, care nu consideră că trebuie să aibă o contribuție în comunitatea în care acti­vează. Ce văd este o desfacere a apelor – sunt copiii foarte buni și cei foarte slabi, nu-i mai văd nicăieri pe copiii «de mijloc»“, a spus Camelia Crișan în cadrul emisiunii de business ZF Live.