ZF Live. Emanuel Beteringhe, președintele executiv al ARDOR: Elevii care învață să facă dezbateri din școală ajung mai ușor în poziții manageriale
Elevii și studenții care participă la cursurile de dezbatere opționale organizate în școli își dezvoltă abilități care îi ajută ulterior în carieră, pentru că învață să fie mai rezistenți la stres, să se documenteze mai bine și să își prezinte ideile într-un mod mai structurat, explică Emanuel Beteringhe, președintele executiv al ARDOR – Asociația Română de Dezbateri, Oratorie și Retorică.
♦ Aproximativ 50.000 de elevi și studenți din România au participat în ultimii 23 de ani la cursuri de dezbatere. Dezbaterea este predată în școli ca materie opțională și îi ajută pe viitorii angajați să își dezvolte abilități necesare în multe joburi.
Elevii și studenții care participă la cursurile de dezbatere opționale organizate în școli își dezvoltă abilități care îi ajută ulterior în carieră, pentru că învață să fie mai rezistenți la stres, să se documenteze mai bine și să își prezinte ideile într-un mod mai structurat, explică Emanuel Beteringhe, președintele executiv al ARDOR – Asociația Română de Dezbateri, Oratorie și Retorică.
„Antrenamentul din dezbateri șlefuiește o serie de abilități importante pentru orice job. De exemplu, tinerii învață ce e rezistența la stres, pentru că vorbitul în public este o activitate stresantă. Să faci dezbateri în care cineva să tot contraargumenteze din nou și din nou te ajută să te și documentezi mai mult. Prin urmare, se creează de foarte devreme o rezistență fantastică la stres, abilitatea de a vorbi în public și capacitatea de a argumenta un punct de vedere, lucruri necesare mai ales în rândul celor cu poziții manageriale. Mulți participanți la cursurile de dezbatere se angajează în zona juridică, în zona economică și chiar în zona de risc“, a spus Emanuel Beteringhe în cadrul emisiunii online de business ZF Live.
Citește și
3 min
Rareș Udrescu
3 min
Rareș Udrescu
5 min
Cristian Hostiuc